Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego w Zespole Szkół nr 39

Zespół do Spraw Doradztwa Zawodowego tworzą: 

• Dorota Nasierowska

 Dyrektor Zespołu Szkół nr 39 im. prof. E. Jankowskiego

• Bożenna Wapińska

nauczycielka przedmiotów zawodowych – przewodnicząca zespołu

• Magdalena Karbowiak

pedagog szkolny

oraz

• pozostali nauczyciele Szkoły.

ZAŁOŻENIA DO SZKOLNEGO PLANU DZIAŁAŃ ZESPOŁU DS. DORADZTWA ZAWODOWEGO

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 39 IM. E. JANKOWSKIEGO WARSZAWA, UL. BEŁSKA 1/3

Szkolny Plan działań Zespołu ds. Doradztwa Zawodowego został stworzony w celu popularyzowania wśród naszych uczniów znaczenia planowania kariery zawodowej przez całe życie. Chcemy, by nasi absolwenci byli gotowi do podejmowania wyzwań, jakie będą pojawiać się po ukończeniu kształcenia w Naszej Szkole.

Zadania główne

• POGŁĘBIANIE WIEDZY O ZAWODACH I WYMAGANIACH ZWIĄZANYCH Z ICH WYBOREM

• WYZWALANIE AKTYWNOŚCI DO PLANOWANIA WŁASNEJ KARIERY

• PRZYGOTOWYWANIE DO PODEJMOWANIA KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO

• PRZYGOTOWYWANIE DO WEJŚCIA NA RYNEK PRACY

• TWORZENIE ZASOBÓW INFORMACYJNYCH, DYDAKTYCZNYCH I METODYCZNYCH Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO

• WDRAŻANIE RÓŻNYCH FORM PRACY Z UCZNIEM

• POPULARYZOWANIE TEMATYKI DORADZTWA ZAWODOWEGO

Zadania szczegółowe

• Ocenianie własnych zdolności i możliwości
• Tworzenie systemu wartości realizowanych w poszczególnych sferach życia
• Określanie zainteresowań i kierunków aktywności
• Rozpoznawanie ról społecznych i modeli życia
• Poznawanie wymagań świata pracy
• Poznawanie grup zawodów
• Nauka umiejętności wyznaczania celów zawodowych
• Przygotowywanie planów dotyczących życia zawodowego
• Planowanie ścieżek edukacyjnych
• Zapoznawanie z ofertami edukacyjnymi szkół policealnych i wyższych
• Poznawanie zasad rekrutacji do szkół policealnych i wyższych
• Poznawanie praw i obowiązków absolwenta szkoły ponadgimnazjalnej
• Poznawanie aktywnych metod poszukiwania pracy
• Tworzenie dokumentów aplikacyjnych
• Przygotowywanie do rozmowy kwalifikacyjnej
• Poznawanie zasad prawidłowego zawierania umów o pracę
• Rozpoznawanie możliwości samozatrudnienia i zatrudnienia za granicą
• Gromadzenie materiałów, filmów, programów multimedialnych, poradników metodycznych, prenumerata czasopism
• Stosowanie poradnictwa grupowego
• Wdrażanie poradnictwa indywidualnego
• Stosowanie aktywnego przepływu informacji
• Uczestniczenie w targach edukacyjnych
• Uczestniczenie w targach pracy
• Współpracowanie z instytucjami
• Współpracowanie z rodzicami
• Współpracowanie z lokalnymi przedstawicielami rynku pracy

 

Formy realizacji

• godziny lekcyjne: wychowawcze, wychowanie do życia w rodzinie, przedmioty powiązane z przedsiębiorczością, przedmioty zawodowe, języka polskiego
• spotkania z rodzicami i absolwentami Szkoły
• zajęcia w Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej
• samokształcenie
• gazetka szkolna, strona www szkoły, Facebook szkoły, blog o zawodzie technik ochrony środowiska
• targi edukacyjne
• spotkania ze studentami
• współpraca z placówkami oświatowymi zatrudniającymi doradcę zawodowego
• współpraca z  Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną,
• ścienna tablica informacyjna
• okolicznościowe plakaty
• ogólnoszkolne konkursy z zakresu przedsiębiorczości i doradztwa zawodowego
• udział w targach pracy i edukacyjnych
• współpraca z rodzicami